<dl id="p5ryf"></dl>
  • <dl id="p5ryf"></dl>
  • <li id="p5ryf"><s id="p5ryf"></s></li>
    <div id="p5ryf"></div><dl id="p5ryf"><menu id="p5ryf"></menu></dl>
    <div id="p5ryf"></div>
  • 益智课程 百分网手机站

    老狼老狼几点了游戏规则

    时间:2017-06-06 益智课程 我要投稿

      游戏有智力游戏和活动性游戏之分,前者如下棋、积木、打牌等,后者如?#20998;稹?#25509;力及利用球、棒、绳等器材进行的活动,多为集体活动,并有情节和规则,具有竞赛性。下面是小编整理的关于老狼老狼几点了游戏规则,欢迎大家参考!

      小班体育游戏【1】

      活动目标:

      1、能听信号做动作,做到动作灵敏协调。

      2、体验游戏带来的乐趣。

      活动准备:

      1、教师与幼儿做热身活动:点头、伸臂、弯腰、踢腿、跳跃等动作。

      2、反应练习,听口令做动作。

      3、老狼头饰。

      活动过程:

      一、热身活动。

      1.教师带幼儿进场。

      师?#21644;?#23453;宝们我们一起来活动活动,准备好了吗?

      2.教师边念儿歌边带幼儿做动作:

      二、教师讲解玩游戏:老狼、老狼几点钟的规则。

      1.规则:老狼在前面走,小兔子跟在后面一边跳一边齐声问:“老狼老狼几点了?”等到老狼回答:天黑了时,老狼就会转身追小兔子,小兔子就要逃跑然后找个地方蹲下躲起来,一动都不能动。如果动了,就会被老狼发现然后就被捉走。

      2.老师带上老狼头饰扮演老狼进行游戏。

      师:那我们?#35789;?#19968;试,现在我是老狼啦,我可厉害啦!小兔?#29992;?#20320;们可要当心点哦。(幼儿游戏一次)

      游戏后提醒幼儿:躲起?#35789;?#19968;动都不能动,老狼的耳朵很厉害的,只要有一点动静就会被发现。

      3.增加游戏难度:小兔子躲在“兔洞”里。(教师摆放20个圈)

      4.减少5个圈圈。

      师:看那边发生什?#35789;?#24773;了?

      大灰狼:老狼想我怎么一只小兔子都没抓到呢,原来这儿有那么多兔子洞,我要破坏几个。

      三、教师带领幼儿做放松练习结束。

      小班体育游戏【2】

      一、游戏内容:

      老狼老狼几点了,是一?#26234;?#33410;性的户外体育角色扮演游戏。它情节有趣,游戏中角色扮演深受孩子的喜欢。它规则简单,游戏中的问答对话,既是规则又是师幼互动的桥梁,老师在与幼儿对话的同时,能合理、有趣地把握游戏节奏与运动频率。创新后的老狼老狼几点了不再只有狼和羊两种角色,运动技能的训练也不仅限于快速跑和躲避。而是加入了乌龟、螃蟹、毛毛虫、小马、小鸟、兔子等各种不同的动物,通过幼儿对不同动物运动方式的模仿,达到跑、跳、爬、急停、躲避、蹲行等多种运动技能的锻炼,实现了在一种体育游戏中多项运动技能综合训练的目的。

      二、游戏准备

      1、环境准备:游戏老狼老狼几点了,要求活动空间比较大,能满足幼儿自由分散跑动。活动场地不能有?#20064;?#29289;,以免幼儿在躲避时出现意外。

      2、 材料:准备每人一张报纸,间距合适的铺放在场地的一头,作为每个孩子的家。

      三、目标明确

      1、发展幼儿四散追跑、跳、爬、急停、躲避蹲行等的能力,锻炼幼儿四肢力量,

      2、提高听力和数数能力、敏捷的反应能力和动作速度。

      3、幼儿能积极地参与活动,并获得其中的快乐。

      四、规则设定

      1、一人扮演老狼,其余小朋友扮演小动物,在老师划定的范围内追跑,追跑的时候注意安全,不要碰撞在一起。

      2、小动物们要跟在老狼身后,不能离得太远,更不能一直躲在家里。

      3、小动物跑回家之后老狼就不能再追赶

      五、玩法

      1、 一人扮老狼,其余幼儿扮小羊站在老狼背后。游戏开始后,小羊开始问:“老狼老狼几点了?”老狼随意回答几点”小羊继续问“老狼老狼几点啦?”老狼大声说 “十二点啦!”这时候,小羊四散快速跑回家,因为老狼一报十二点就意?#36466;?#36861;捕开始了。如果有一只小羊被老狼抓住,被捉住的小羊再扮演老狼,游戏重新开始。

      2、一人扮老狼,其余幼儿扮乌龟手脚撑地、屁股撅起趴地在老狼背后。游戏开始后,乌龟开始问:“老狼老狼几点了?”老狼随意回答几点”乌龟继续问“老狼老狼几点啦?”老狼大声说 “十二点啦!”这时候,乌龟四散手脚撑地快速爬回家,因为老狼一报十二点就意?#36466;?#36861;捕开始了。如果有一只乌龟被老狼抓住,被捉住的乌龟再扮演老狼,游戏重新开始。

      3、一人扮老狼,所有小朋友胳膊搭在前面小朋友的肩上,模仿毛毛虫蹲在老狼背后。游戏开始后,毛毛虫开始问:“老狼老狼几点了?”老狼随意回答几点”毛毛虫继续问“老狼老狼几点啦?”老狼大声说 “十二点啦!”这时候,毛毛虫要快速解散蹲行回家,因为老狼一报十二点就意?#36466;?#36861;捕开始了。如果有一只毛毛虫被老狼抓住,被捉住的毛毛虫再扮演老狼,游戏重新开始。

      以此规则幼儿分别扮演不同的动物,扮演老狼的幼儿也要以相应动物的运动方式进行追捕。

      通过对“老狼老狼几点了”这一传统游戏的玩法探索,我们赋予了它全新的意义,挖掘了更深层次的教育价值,拓展了游戏目标。其实创新玩法并不难,灵感就来自于我们的日常教学实践,来源于有着无限想象的孩子。只要我们拥有一颗童心,俯下身?#24188;?#23401;子的玩伴,关注他们的兴趣点,多想、多看、多思。孩?#29992;?#23601;会“告诉”你“老狼老狼几点了”更有新意、更有挑战性的玩法。

    更多相关文章推荐

    10.

    贵州快三规则
    <dl id="p5ryf"></dl>
  • <dl id="p5ryf"></dl>
  • <li id="p5ryf"><s id="p5ryf"></s></li>
    <div id="p5ryf"></div><dl id="p5ryf"><menu id="p5ryf"></menu></dl>
    <div id="p5ryf"></div>
  • <dl id="p5ryf"></dl>
  • <dl id="p5ryf"></dl>
  • <li id="p5ryf"><s id="p5ryf"></s></li>
    <div id="p5ryf"></div><dl id="p5ryf"><menu id="p5ryf"></menu></dl>
    <div id="p5ryf"></div>