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    书法欣赏的评课稿

    时间:2019-02-03 书法美术 我要投稿

      作为学校的校本课程,这节书法课突出体现了学校重视祖国传统艺术教育的特点,老师扎实的基本功和广博的知识面使学生体会到了书法艺术的魅力。

      下面主要从几个方面来谈谈本人对这节书法课的看法。

      一、教师基本功方面:

      刘老师书法艺术功底深厚,知识面广,语言简练、生动,教态自然,和学生们谈起一些书法方面的知识和典故来朗朗上口。比如介绍“挥春”的来历,介绍古代、近代的一些知名书法家,以及对中国文字的演变过程的介绍,引导学生欣赏的同时拓宽了学生的知识面。

      二、学生的参与方面:

      刘老师在介绍一些知名书法家以及欣赏比较几种字体的时候,学生结合自己所了解的知识和老师形成了互动的交流。但仅局限于个别受过专业书法训练的学生,大部分的学生在老师提问时显得比较拘谨,这与沿海地区的学生对于中国传统文化的关注较少是有关系的。

      三、学生情感体验方面:

      “挥春”的书法文化现象与春节有关,对于这个祖国的传统佳节,学生应该有很多的话题可说,老师在这个时候如果能让学生将自己对春节的理解说出来,让学生们带着自己独特的感受进入到书写创作的环节,这样的情境教育会使学生留下更深刻的印象。

      四、教学时间的安排:

      学生亲自体验书法创作的时间比较短,导致学生互评作品这个环节结束得比较匆忙。

      总得来说这节课的教学设计思路清晰,教学环节前后连贯,大部分学生的作业完成情况?#24049;謾?#26159;一节较优秀的书法课。

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